La relazione di fiducia e la funzione della fiaba
Per “buona” relazione tra educatore, assistente sociale o altre figure istituzionali e il bambino si intende un rapporto fondato sulla costruzione della fiducia. Da un lato, il bambino impara a fidarsi, cioè ad affidarsi all’operatore che si prende cura di lui; dall’altro – e in modo ancor più decisivo – è necessario che l’operatore abbia fiducia nel bambino, nella sua capacità di affrontare le prove e le difficoltà che incontrerà.
La fiaba, in questo quadro, ha il compito di stimolare nel bambino un atteggiamento di coraggio: deve aiutarlo a uscire da una posizione di passività o, al contrario, da un senso di onnipotenza rispetto alle difficoltà che deve imparare a fronteggiare.
🗓 Martedì 13 Gennaio 2025
🕕 Dalle ore 18:00 alle 19:00
📍 Incontro online (piattaforma riservata agli iscritti)
Per iscriversi: Scheda di iscrizione
🎙 Relatori:
Mario Rivardo, medico, psicologo, psicoanalista
Angelo Ruta, Illustratore, scenografo, sceneggiatore e regista
💬 Discussant: Margherita Gallina, assistente sociale esperta
📜 Attestato di partecipazione
A tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione.
🎓 Crediti formativi
È stato richiesto il riconoscimento dei crediti formativi al CROAS Lombardia.
